El alma de la Universidad
| Autor | Roberto Mayorga Lorca |
| Cargo | Abogado, Doctor en Derecho Universidad de Heidelberg |
| Páginas | 11-26 |
I.S.S.N. 2735-7902
REVISTA DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Nº 28 (11-26), 2023, UNIVERSIDAD SAN SEBASTIÁN (CHILE)
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EL ALMA DE LA UNIVERSIDAD
Roberto Mayorga Lorca*
INTRODUCCIÓN
A comienzos de marzo del 2023 el presidente de la Junta Directiva de la
Universidad San Sebastián don Luis Cordero Barrera1, en una magistral presentación,
se refirió al alma de la Universidad San Sebastián, esto es, al profundo contenido
espiritual y a los valores que han de animar a quienes la integran y a la aspiración
–no imposición– de que, respetando las libertades personales, sean estos practi-
cados y cultivados, teniendo presente imperativos cristianos esenciales como la
dignidad del ser humano y el bien común. La universidad, por consiguiente, es
más que una corporación o persona jurídica dotada de infraestructura, facultades,
decanatos, escuelas y autoridades, planes de estudio y laboratorios, pues ha de
poseer un alma2 que le imprima el carácter de comunidad en académicos, estu-
diantes y funcionarios.
UNIVERSIDAD COMO COMUNIDAD
Nos referiremos a continuación a aquel concepto de comunidad universitaria y
a los elementos que habrían de forjarla. En efecto, la universidad, como lo señaló
don Luis Cordero, es mucho más que una organización y no se entiende sino por
* Abogado, Doctor en Derecho Universidad de Heidelberg. Profesor titular Facultad de Derecho
Universidad de Chile y Universidad San Sebastián. Director Departamento Derecho Económico
Universidad San Sebastián. Correo electrónico: roberto.mayorga@uss.cl
1 Conferencia de don Luis Cordero, presidente de la Junta Directiva de la USS, efectuada el 10 de
marzo 2023 en el ciclo de coloquios organizado por el Instituto de Filosofía de la Universidad
San Sebastián. Enlace de acceso: https://youtu.be/9QICNXdUnbg
2 Acerca del alma de la universidad, Eugenio Yáñez R. cita a Harry L. Lewis, entonces decano del
Harvard College, quien en su libro Excellence Without a Soul (2008), “pone el dedo en la llaga
al afirmar que su querida universidad habría perdido su alma y por consiguiente su identidad al
desinteresarse de los temas éticos”. Eugenio Yáñez R. (2018)). “La excelencia Universitaria como
Desafío. Reflexiones a la luz de la situación chilena”. Revista Akademia, 2022, Universidad San
Sebastián.
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El alma de la Universidad / ROBERTO MAYORGA LORCA
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la calidad de las personas que la conforman. Ya el rey Alfonso X El Sabio había
descrito la universidad como la común-unión de maestros y discípulos, en la que
cada estamento, en su propio rol, se siente identificado con ella y sus fines, res-
peta y valoriza el rol de los otros y se integra junto a ellos en la consecución de
objetivos similares3.
El sentido de comunidad se alcanza cuando cada persona prioriza los objetivos
de esta sobre sus propios intereses, entendiendo que el éxito de estos últimos des-
cansa en el logro de los primeros, colocando así su esfuerzo en la obtención del
bien común, identificándose en consecuencia con la institución y solidarizando con
el aporte que los demás efectúan. De esta forma, la universidad puede constituirse
en una escuela de solidaridad, que despoja del individualismo y lleva al reencuen-
tro y al trabajo en equipo, concitando un espacio común para el cultivo de valores
culturales y espirituales de la nación.
En este sentido, una comunidad no se logra como un hecho dado, sino que supone
un proceso permanente de perfeccionamiento. Dentro de la idea de comunidad
quienes ejercen el poder, independientemente de la forma de generación, son acep-
tados por identificarse con el esfuerzo conjunto en el logro del bien común. Ambos
elementos, esto es, la primacía del bien común por sobre los intereses particulares
y la aceptación e identificación con la autoridad, más que depender de la estructura
organizativa, tiene su fundamento en la disposición íntima y en el comportamiento
efectivo de la autoridad, de profesores y alumnos, razón por la que el factor ético
que más adelante se analizará es de carácter crucial en la noción de universidad.
Como comunidad, la universidad debe poseer, al menos, los diez elementos que
enseguida se describen4.
1. Comunidad-finalidad
La universidad es una comunidad de maestros y discípulos cuya finalidad es la
transmisión y el progreso del saber superior. Cuando se habla de universidad en su
calidad de institución, en realidad pensamos, como ya se expresó, en aquella que
surge a partir de la Edad Media, pero en su carácter de comunidad, cuyo fin es el
saber superior, las ha habido desde la Antigüedad, esto es, aun antes de adoptar las
estructuras hoy conocidas. El saber superior implica la búsqueda de la verdad, la
3 En las Siete Partidas, el rey Alfonso X El Sabio dedica gran parte de la Partida Segunda a un
análisis de la universidad, su concepto y misión. Véase el ensayo de Bernardino Bravo Lira
(1985). Vigencia de las Partidas en Chile, publicado por Revista de Estudios Histórico-Jurídicos
(10), Academia Chilena de la Historia.
4 El presente ensayo es una actualización a la realidad de la Universidad San Sebastián de la
publicación efectuada por el Instituto de Estudios Humanísticos de Chile en 1986, bajo el título
“Un Concepto Humanista de Universidad”.
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