Videojuegos, los nuevos aliados para identificar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad - 25 de Febrero de 2021 - El Mercurio - Noticias - VLEX 861389622
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Videojuegos, los nuevos aliados para identificar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

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Vincent

Un videojuego donde el usuario tiene que hacer que un mapache corra y evite diversos obstáculos que se le interponen en su camino es una de las últimas herramientas digitales creadas para ayudar a identificar el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH).La tecnología piloto, desarrollada por un grupo de académicos de las universidades Complutense de Madrid, Carlos III y Rey Juan Carlos, junto con investigadores de la Fundación Jiménez Díaz y el Hospital Puerta de Hierro (todos de España), se suma a otras pruebas computarizadas recientes que buscan aportar al diagnóstico e incluso al tratamiento de este trastorno crónico del neurodesarrollo que, según cifras de la OMS, afecta a entre un 5% y 8% de niños y jóvenes de todo el mundo."Los resultados obtenidos (en un experimento donde participaron 32 menores de entre 8 y 16 años diagnosticados con TDAH y que reciben medicación) muestran que los niños con problemas de atención realizan saltos más cerca del obstáculo, debido a las distracciones. En particular, ese patrón es más evidente cuanto mayor es el tiempo que tienen que esperar para saltar el siguiente hueco en el camino. Esto quiere decir que, a mayor tiempo de espera, mayor dificultad para mantener la atención", dicen los creadores del juego en un estudio publicado en la revista Brain Sciences.Ingrid Cardoso, neuróloga infantil de la Clínica U. de los Andes, explica que a los pacientes con déficit atencional les cuesta, por ejemplo, calcular la temporalidad y medir el tiempo en horas y minutos. Por ello, a través de medios digitales se podría saber cuán rápido un niño calcula los tiempos o conocer la velocidad de su control inhibitorio."El control inhibitorio es la capacidad de parar frente a un estímulo. La idea (de este tipo de videojuegos) es saber si estos niños pueden parar frente a tal estímulo o si les cuesta hacerlo. Esas medidas se usan en neurociencia para entender cómo funciona este cerebro", precisa.Aunque añade que para realizar un diagnóstico no solo se requieren esos datos, sino también es necesario averiguar qué pasa en el contexto del paciente, cómo impacta y repercute en su vida escolar, familiar y social. En ese sentido, las herramientas digitales "pueden ser una prueba complementaria, pero lo más importante es la evaluación clínica", sostiene Cardoso.Terapia digitalEste videojuego no es el único en su tipo. De hecho, complementa a otro...

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