El Simce y el futuro de la educación - 19 de Mayo de 2018 - El Mercurio - Noticias - VLEX 720858141

El Simce y el futuro de la educación

Se han dado a conocer los resultados de las pruebas Simce practicadas durante el año 2017, los que revelan una notoria detención del curso ascendente de los logros escolares. Luego de una década en que el país ha estado concentrado en los temas educacionales, solo se observan pequeñas mejorías en los niños de cuarto básico, pequeños deterioros en los de octavo y cierto grado de avance en matemáticas, con retroceso en lectura en la enseñanza media. La propia agencia encargada de medir e informar de estos estudios ha calificado la situación como de un estancamiento en los resultados del proceso educativo. Después de varios años de esfuerzo y de considerables aumentos en los gastos por la creación de nuevas instituciones, el ínfimo progreso, si es que cabe este término, puede considerarse decepcionante.

Junto a estos resultados se han entregado también otros que comparan distintos establecimientos según su dependencia (municipal, particular subvencionado y particular pagado) y según la modalidad de estudios (científico-humanista o técnico-profesional). Pero en estos resultados no se informa sobre su evolución en el tiempo y no es posible advertir las modificaciones que se puedan haber registrado. Sí hay, en cambio, antecedentes respecto de la evolución en los distintos grupos socioeconómicos y entre mujeres y hombres. También se hace un análisis respecto de la importancia de las expectativas académicas revelando cómo ese solo factor produce un aumento significativo en el rendimiento. En contraste, la ansiedad o el temor que produce la matemática explica en cierta medida el deterioro en los logros.

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