Un silabario para Chile - 3 de Noviembre de 2022 - El Mercurio - Noticias - VLEX 913623381
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Un silabario para Chile

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Vincent

El poeta y ensayista Eduardo Anguita, en una columna publicada hace varias décadas en este mismo diario con el sugerente título "Del Silabario Matte a Altazor", describía ese momento mágico, auroral de la infancia, cuando aprendemos a leer. "Mi generación y las que le siguieron, aprendimos en Chile por el más célebre y no superado de los silabarios: el Silabario Matte (...) Millones de niños pudieron, tal vez no en tan corto tiempo, componer letra a letra, sílaba a sílaba, las palabras, las frases, el pensamiento, el mundo y la propia conciencia: estupefactos, supongo, como yo lo estuve en mi primera lectura, ante el milagro de la luz. Desde aquel 'o-j-o' inicial, aprendimos a penetrar en los arcanos más abstractos y profundos del espíritu". Muchos de nuestros bisabuelos y probablemente abuelos habrán guardado como un tesoro, casi como un talismán, ese "Silabario Matte", el famoso "silabario del ojo" creado por el educador chileno Claudio Matte en 1884, uno de esos pioneros de nuestra educación primaria y propulsor decidido de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria, un visionario y filántropo que construyó con sus recursos personales varias escuelas en Chile. Era parte de una élite consciente de la importancia de lo público y la educación, una élite que entendía que, sin una buena educación, los países no son países, son solo paisaje.Tal vez una parte crucial de la crisis social y política en la que todavía estamos tenga que ver con nuestras indigencias en educación y en cultura. Leer es más que un mero acto mecánico y repetitivo: tal como lo describe el poeta Anguita, es un salto cuántico en la conciencia, es la puerta que abre todas las puertas y sobre todo la del Verbo, del Logos que somos. "Sin palabra no hay mundo", dijo otro poeta, pero alemán, Stefan George. Sin sílabas, sin grafemas legibles, sin letras aprendidas, no hay país, podríamos decir nosotros. Y es lo que está ocurriendo hoy: un estudio recientemente divulgado muestra que 9 de cada 10 niños de primero básico de las escuelas públicas chilenas no reconocen las letras del...

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