Promueve, protege y garantiza los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas de Chile
| Número de Iniciativa | 15776-17 |
| Fecha de registro | 30 Marzo 2023 |
| Tipo de proyecto | Proyecto de ley |
| Cámara Legislativa de Origen | Senado,Moción |
| Autor de la iniciativa | Campillai Rojas, Fabiola, Chahuán Chahuán, Francisco, Kuschel Silva, Carlos Ignacio, Saavedra Chandía, Gastón, Van Rysselberghe Herrera, Enrique |
Boletín N° 15.776-17
Proyecto de ley, iniciado en Moción de los Honorables Senadores señor Chahuán, señora
Campillai, y señores Kuschel, Saavedra y Van Rysselberghe, que promueve, protege y
garantiza los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas de Chile.
Exposición de motivos
Es un hecho público y notorio que las lenguas indígenas de Chile están con grave
riesgo de desaparecer a raíz de la falta de protección y reconocimiento de las mismas por parte
de las políticas del estado chileno.
Actualmente, de los nueve pueblos originarios reconocidos por la Ley Indígena,
sólo cuatro son hablantes de sus respectivas lenguas maternas, por menos de un tercio de la
población adulta, a saber el Quechua, Aymara, Rapa nui y Mapudungun. Las otras lenguas tienen
muy pocas personas que lo hablan.
Existe una responsabilidad indudable del Estado en este fenómeno, por no rescatar
y promover las lenguas indígenas, más aún si se considera que los derechos lingüísticos son parte
de los Derechos Fundamentales, ya que son inherentes a la dignidad de las personas.
Al impedirse el uso de las lenguas de los pueblos, se le coarta su capacidad de
desarrollarse como persona.
El derecho lingüístico, es individual y colectivo a la vez, así lo reconoce la
declaración de Derechos Lingüísticos de Barcelona, 1994, y el Convenio 169 de la OIT; pues se
ejerce en forma individual, pero se cultiva en un colectivo, las personas se comunican en su
lengua en su comunidad lingüística.
A diferencia de otros países de Latinoamérica, Chile es uno de los pocos que no
cuenta con una ley que contenga los derechos lingüísticos.
En nuestro país, no se garantiza el uso de las lenguas indígenas en los medios de
comunicación social. No hay ningún medio de prensa que trasmita en lengua y cultura originaria.
En la educación superior tampoco se forman profesores bilingües en lenguas
indígenas, ni se establece una educación intercultural para todos los chilenos, ya que las culturas
originarias no forman parte de los contenidos mínimos obligatorios del sistema educativo.
Es indudable que desde hace muchos años, existe un racismo en nuestro país, del
que son víctimas los pueblos indígenas, lo que se origina fundamentalmente en el
desconocimiento que existe en la sociedad, acerca de las culturas, lenguas, historias y derechos
de estos pueblos, que constituye un problema social y cultura, que por cierto, atenta contra la
dignidad humana y los principios de un sistema democrático que refleje la libre expresión.
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