El nuevo reto educativo es formar jóvenes curiosos, creativos y con ganas de emprender
"Tenía lógica. En la actualidad, enseñar tanta trigonometría no tiene sentido si estamos inmersos en un mundo donde lo que abunda son los datos: lo que se debería potenciar es la enseñanza de la estadística", plantea Charles Fadel respecto a la necesidad de modernizar los currículos escolares del mundo.
Como fundador y presidente del Centro de Rediseño Curricular de Estados Unidos, miembro de la Escuela de Posgrado en Educación de la Universidad de Harvard y parte de un comité creado para asesorar a la OCDE en materia educativa, Fadel se dedica a investigar hacia dónde debería avanzar la educación en los próximos años.
Su principal diagnóstico es claro: hasta ahora se ha hecho un muy mal trabajo adaptando los colegios a las necesidades del siglo XXI.
"Heredamos una educación que nos sirvió bien después de la Revolución Industrial, pero que no ha sabido responder de la mejor forma a la revolución de la economía digital", dice el especialista. Bajo su mirada, al estar frente a un mundo que es cada vez más globalizado y reinventa sus profesiones cada día, en clases se ha vuelto necesario prestar atención a aristas como el fomento del carácter -que permite generar mejores líderes-, las habilidades de comunicación -para que las personas logren entenderse entre ellas- y el pensamiento crítico.
Esto último se conecta con la idea de dar mayor cabida a las estadísticas en clases de Matemática: al estar expuestos a mucha publicidad que dice basarse en datos, es importante que las personas sepan cuestionar aquello que se les presenta.
La necesidad de avanzar hacia un currículo más moderno será parte de los temas que Fadel exponga este martes en el panel "Educación del siglo XXI" que se realiza en el marco del Congreso Futuro.
El evento comienza mañana y reunirá en 11 regiones del país a más de cien especialistas en temas de ciencia, tecnología, sociedad y humanidades. Está abierto a todos los interesados y se puede seguir en línea a través del sitio www.congresodelfuturo.cl .
Durante su estadía en el país, Charles Fadel también participará en el seminario -organizado por Fundación Chile- "Habilidades del siglo XXI", donde abordará cómo educar ante un mundo que se transforma constantemente (ver recuadro).
Cambios express
Aunque la idea de hacer un gran rediseño a la educación se plantea desde hace un tiempo, Fadel dice que el camino es pedregoso por culpa de los sesgos.
"El especialista en Geometría no va a aceptar que su área ya no es tan relevante...
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