'Mientras reiniciamos las escuelas, necesitamos reinventarlas' - 26 de Julio de 2021 - El Mercurio - Noticias - VLEX 873332356

'Mientras reiniciamos las escuelas, necesitamos reinventarlas'

No cabe duda de que las escuelas están cambiando debido a lo ocurrido en pandemia. Y en este contexto, asegura Linda Darling-Hammond, profesora emérita de educación Charles E. Ducommun de la U. de Stanford (EE.UU.), "la educación tal como la conocemos ha terminado y debemos pensar en la escuela de manera profundamente diferente".Darling-Hammond, también presidenta y fundadora del Centro de Stanford para la Política de Oportunidades en Educación, lanzó online un informe sobre los establecimientos pospandemia, el cual trata sobre la reinvención de la enseñanza y el aprendizaje. La publicación, originalmente presentada en EE.UU. para apoyar y acompañar la toma de decisiones de autoridades políticas y educadores en el retorno a las aulas tras la crisis sanitaria, fue traducida al castellano por "Tu clase, tu país", entidad que se encarga de difundirla gratuitamente en Chile (para descarga, visitar el enlace https://bit.ly/36TJhr5).En entrevista con "El Mercurio", la especialista explica: "Está claro que el covid-19 nos ha lanzado a una nueva era para la educación. Si nos equivocamos, corremos el riesgo de ampliar las brechas de oportunidades y logros en formas que tendrán impactos duraderos en nuestra sociedad y economía. Pero si lo hacemos bien, es posible que finalmente podamos lograr oportunidades de aprendizaje equitativas y empoderantes para todos los niños, que proporcionarán la base para un futuro próspero. No será posible retomar donde lo dejamos y volver a la normalidad en la educación. En muchos sentidos, esto es bueno. Nuestro sistema educativo ha sido profundamente desigual y errático en el cumplimiento de la promesa de una educación de calidad para todos".-¿Qué oportunidades ofrece la crisis sanitaria para mejorar la educación?"Cuando tienes estos grandes momentos de disrupción social a menudo llevan a cambios sociales generacionales, a enormes diferencias respecto de la manera en que organizamos la sociedad y cómo educamos a nuestros hijos. Creemos que esta es una de esas oportunidades en que mientras reiniciamos las escuelas necesitamos reinventarlas. En nuestra publicación hablamos de que reinventar los colegios significa centrarse en el aprendizaje auténtico (enfoque que permite a los escolares explorar y construir conceptos que implican problemas del mundo real) y...

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