Lanzan programa de 'intercambio virtual' entre universidades chilenas - 17 de Enero de 2021 - El Mercurio - Noticias - VLEX 855357636

Lanzan programa de 'intercambio virtual' entre universidades chilenas

Durante el primer semestre de este año, Christian Cabrera (23) espera ser un estudiante más en el curso de Cuidado y Vida Activa que imparte la Universidad Austral. Como se trata de una clase en línea, poco importa que su casa en Talca esté a más de 500 kilómetros de Valdivia, la ciudad desde donde se va a estar dictando.Tampoco influye que Christian no sea alumno de esta casa de estudios en la Región de los Ríos: está en 5° año de Ingeniería Civil Informática en la U. Católica del Maule.Lo que permite que Christian pueda tomar clases en una institución distinta a la suya es el Proyecto de Movilidad Estudiantil Virtual de la Red G9, una iniciativa que acaba de ser lanzada y que desde este año permite que alumnos regulares de las universidades que conforman la red -además de las ya nombradas están la U. Católica del Norte, Católica de Valparaíso, Técnica Federico Santa María, Católica de Chile, de Concepción, Católica de la Santísima Concepción y Católica de Temuco- puedan acceder a cursar una asignatura en otra institución que sea parte de este conglomerado.Las universidades de origen tomarán en cuenta los créditos que se obtengan a través de estos cursos, por lo que van a servir para avanzar en la obtención de un grado o título."Me pareció interesante por la novedad. Estuve leyendo de qué se trataba el curso y me pareció algo que me gustaría aprender durante este semestre; tiene un poco de yoga, así que lo veo como una pausa activa. Y ahora que estamos tanto en la casa, eso es bienvenido", comenta Christian respecto al curso que le interesa seguir.Este martes, día en que le corresponde tomar ramos, tiene pensado inscribirlo dentro de su carga académica.Computación y cineMary Carmen Jarur, vicerrectora académica de la U. Católica del Maule y parte de la Red de Universidades G9, comenta que este proyecto inédito apunta a que los estudiantes puedan complementar su formación profesional "a través del desarrollo de competencias transversales, en un ambiente de aprendizaje diferente al de su universidad de origen. Con esto tendrán una mirada más amplia al conocer otras...

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