'El informe de los sistematizadores tiene un deliberado propósito ideológico en Educación' - 17 de Enero de 2017 - El Mercurio - Noticias - VLEX 658359873
Información jurídica inteligente
 Chile | +56 (2) 28 98 60 32

'El informe de los sistematizadores tiene un deliberado propósito ideológico en Educación'

Document Citado por Relacionados
Vincent

-¿Qué le parecen los resultados a los que llegó el comité de sistematización?

-El estudio de la Universidad de Chile determina que el grueso de los asistentes a los encuentros locales defendió el derecho a la educación por razones vinculadas principalmente al desarrollo del país, representando solo el 3% quienes lo señalaron como un derecho social. Sin embargo, los sistematizadotes definen el derecho a la educación como un derecho social.

-¿Qué gravedad podría tener aquello?

-Esto demuestra que el informe de los sistematizadores en esta materia tiene deliberadamente un propósito ideológico. Lamento que se hayan tergiversado las opiniones de los asistentes a los encuentros locales.

-¿Fueron suficientes los plazos establecidos por el Gobierno para el desarrollo de las Bases Ciudadanas?

-Con un mes más de trabajo se podría haber hecho lo mismo que hicimos en materia de derechos, con los principios, deberes e instituciones. El informe habría sido impecable. El tiempo fue un adversario duro. La Presidenta tenía un cronograma político que alargó, y se lo agradecemos, pero tal vez con un poco más de tiempo podríamos haber hecho un trabajo mucho más extenso y acertado.

-¿Puede ser este documento considerado como las bases de un proyecto de reforma constitucional?

-No. Este es un texto que registra correctamente lo que los asistentes a los cabildos propusieron. Hay que ser respetuoso con todo lo que se dijo en estos encuentros, pero también con los otros 16 millones de chilenos que no participaron en el...

Para continuar leyendo

Solicita tu prueba

Búsquedas relacionadas:

VLEX utiliza cookies de inicio de sesión para aportarte una mejor experiencia de navegación. Si haces click en 'Aceptar' o continúas navegando por esta web consideramos que aceptas nuestra política de cookies. ACEPTAR