Informe final 455-17 subsecretaria de educación programa informática educativa en escuelas y liceos - octubre 2017
| Fecha | 26 Octubre 2017 |
| Número de informe | 455/2017 |
| Emisor | II Contraloría Regional Metropolitana de Santiago |
OBJETIVO
La fiscalización tuvo por objeto practicar una auditoría y examen de cuentas al Programa Informática en Escuelas y Liceos, relacionado con los proyectos Tablet para la Educación Inicial NT1, NT2 y 1° básico, y con el Portal EducarChile, gestionados por el Centro de Educación y Tecnología del Ministerio de Educación, durante el período comprendido entre el 1 de enero y 31 de diciembre de 2016.
CONCLUSIONES
Falta de supervisión al proyecto Tablet por parte de la Subsecretaría de Educación respecto al cumplimiento de las capacitaciones a los educadores; encuestas no tabuladas ni analizadas; retraso en la entrega de los informes por parte de los sostenedores; equipamiento sin inventariar, reponer ni utilizar por parte de determinados sostenedores, debiendo dicha subsecretaría establecer e implementar procedimientos que contemplen, a lo menos, controles tendientes al mejoramiento de las circunstancias expuestas, exigiendo la observancia de los convenios suscritos, procurando con ello velar por los principios de eficiencia y eficacia en la utilización de los recursos, lo que deberá tener presente en lo sucesivo.
Se constató que las capacitaciones para los docentes seleccionados los años 2014 y 2015 relativas al proyecto Tablet para la Educación Inicial NT1, NT2 y 1° básico, se impartieron el año 2016, es decir, con un desfase de aproximadamente dos años, en el primer caso, en tanto para los del año 2015, se experimentó un retraso de 15 meses, contados desde la entrega del equipamiento a los planteles educacionales. A su vez, las capacitaciones para los docentes seleccionados el 2016, a la fecha de la presente auditoría aún no se iniciaban, por lo que dicha subsecretaría deberá procurar actuar con la celeridad, y expedición de sus procedimientos y adoptar medidas para dar cumplimiento a los plazos acordados para el desarrollo del proyecto, tramitando oportunamente las contrataciones, con la finalidad de dar observancia a los objetivos del proyecto.
En cuanto al proyecto portal web EducarChile, se verificó la falta de revisión y, por ende, de aprobación o rechazo de las rendiciones de cuentas presentadas por la Fundación Chile, en el marco del convenio de transferencias de recursos, ascendente a $ 900.000.000, por lo que la subsecretaría deberá proceder a su examen, informando de su resultado a esta Contraloría Regional, en el plazo de 30 días hábiles, contado desde la recepción del presente informe.
La subsecretaría no exigió el cumplimiento de la...
Se constató que las capacitaciones para los docentes seleccionados los años 2014 y 2015 relativas al proyecto Tablet para la Educación Inicial NT1, NT2 y 1° básico, se impartieron el año 2016, es decir, con un desfase de aproximadamente dos años, en el primer caso, en tanto para los del año 2015, se experimentó un retraso de 15 meses, contados desde la entrega del equipamiento a los planteles educacionales. A su vez, las capacitaciones para los docentes seleccionados el 2016, a la fecha de la presente auditoría aún no se iniciaban, por lo que dicha subsecretaría deberá procurar actuar con la celeridad, y expedición de sus procedimientos y adoptar medidas para dar cumplimiento a los plazos acordados para el desarrollo del proyecto, tramitando oportunamente las contrataciones, con la finalidad de dar observancia a los objetivos del proyecto.
En cuanto al proyecto portal web EducarChile, se verificó la falta de revisión y, por ende, de aprobación o rechazo de las rendiciones de cuentas presentadas por la Fundación Chile, en el marco del convenio de transferencias de recursos, ascendente a $ 900.000.000, por lo que la subsecretaría deberá proceder a su examen, informando de su resultado a esta Contraloría Regional, en el plazo de 30 días hábiles, contado desde la recepción del presente informe.
La subsecretaría no exigió el cumplimiento de la...
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