Inédita radiografía a las brechas y trabas en el acceso al trabajo de personas que provienen de grupos socioeconómicos menos favorecidos
La importancia de la diversidad socioeconómica en el ámbito de trabajo", se llama un inédito estudio que acaba de finalizar McKinsey & Company. Y a diferencia de otras investigaciones en que el foco de la consultora ha estado en fomentar la inclusión de la mujer o de las diversas identidades sexuales, esta vez se adentró a estudiar un tema que -estiman sus gestores- no ha sido abordado: la diversidad socioeconómica. Es decir, cuánto influye la historia socioeconómica personal en las oportunidades laborales a las que luego se puede acceder, constatando que en la práctica personas que provienen de entornos menos favorecidos tienen más dificultades en temas como el dominio del inglés, habilidades en planillas de cálculo, conocimiento de universidades o de oportunidades laborales, que otros grupos más favorecidos. Y eso luego se plasma en el acceso a los puestos de trabajo."Esta es la primera investigación de su tipo en examinar la diversidad socioeconómica en las compañías de Latinoamérica. Nuestro trabajo contribuye a los esfuerzos por crear un entorno laboral inclusivo y ayudar a las personas a desarrollarse y triunfar, más allá de su origen socioeconómico", resume Mauricio Janauskas, managing partner de McKinsey & Company Chile, quien fue parte del equipo que hizo el trabajo, liderado por Flor Moreno, associate partner de la firma.Para elaborar el estudio, los gestores realizaron encuestas a 5.449 participantes, de seis países de Latinoamérica -Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Panamá y Perú-, que fueron aplicadas a personas de 24 o más años de edad, y que formalmente fueran empleados o propietarios de un negocio con al menos un empleado. En paralelo, entrevistaron a más de 40 altos ejecutivos. La muestra para Chile comprendió a 1.001 participantes, y la recolección de datos ocurrió entre abril y junio de 2022.Para poder hacer las comparaciones, los encuestados fueron agrupados en tres categorías, según sus condiciones socioeconómicas. El Grupo 1 son aquellos individuos provenientes de condiciones socioeconómicas menos favorables y que no experimentaron movilidad social. Es decir, sus padres completaron como máximo estudios secundarios, estuvieron expuestos a inseguridad alimentaria o experimentaron dificultades para acceder a servicios de salud durante su crecimiento, y en la actualidad atraviesan dificultades similares, y no han podido avanzar más allá del nivel secundario. El Grupo 2 son personas que partieron de una situación similar...
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