Senadores analizan las indicaciones ingresadas por el Gobierno a la reforma educacional
Ena von Baer (UDI) y Andrés Allamand (RN) señalaron que el anuncio del Ejecutivo no resuelve el tema de fondo, como podría ser el mejoramiento de la calidad de la enseñanza pública. Mientras, Jaime Quintana (PPD), Fulvio Rossi (PS) e Ignacio Walker (DC) respaldaron las indicaciones. Sin embargo, Quintana tuvo matices en torno al tema del lucro.
Previo a estas declaraciones, los senadores Quintana y Walker protagonizaron otro intercambio de opiniones sobre las indicaciones a la reforma educacional durante el comité político de ayer.
Precisamente en dicha reunión se les entregó a los presidentes de partido una minuta en la que se explican las 24 indicaciones ingresadas por el Ejecutivo.
En el documento se señala que las indicaciones "refuerzan las garantías incluidas en el proyecto original" y que "el 2018 el 93,2% de los estudiantes que asisten a establecimientos que reciben aportes públicos podrán acceder a la gratuidad, y que a 10 años de vigencia de la ley, la cifra se elevará al 97,1%".
Ena von Baer: "El Gobierno reaccionó a críticas"UDIEl Gobierno acusó recibo de las críticas transversales que se han hecho, cambiando varios de los aspectos que ponían en evidencia que el proyecto se redactó con poco o nulo conocimiento del funcionamiento del sistema educacional. El Ejecutivo ha negado que una de las consecuencias sea el cierre de buenos colegios particulares subvencionados. Pero las indicaciones son un reconocimiento explícito de que el cierre de colegios será una dura realidad si la reforma sigue su curso. La buena noticia es que el Gobierno reaccionó. La mala es que pese a estos cambios, la reforma aún tendrá como consecuencia el cierre de colegios sin discriminar si son buenos o malos. Lo peor es que seguimos discutiendo la figura jurídica del sostenedor, las fórmulas de arriendo y compra de colegios, y no estamos hablando de la calidad de la educación.
Fulvio Rossi: Pide "admisión centralizada"PSNo hay manera de impedir la selección en procesos de admisión si quedan en manos de la propia escuela. Más allá de la existencia del registro de postulaciones, en la práctica se hace imposible de fiscalizar. De no existir proceso de admisión centralizado, la ley que prohíbe selección será letra muerta. No parece razonable que exista selección en colegios deportivos o liceos artísticos, ya que no son ni centros de alto rendimiento ni conservatorios de música.
Comparto que puedan existir arriendos entre instituciones sin fines de lucro aunque...
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