Francesco Borghesi (1927-2020) - 17 de Julio de 2020 - El Mercurio - Noticias - VLEX 846512890
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Francesco Borghesi (1927-2020)

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Vincent

Exponente de la mejor tradición humanista, Francesco Borghesi - fallecido en mayo - entregó a lo largo de varias décadas de docencia una constante invitación al razonamiento crítico y a la búsqueda de la libertad. Gran conocedor de la historia del Renacimiento y sus historiadores contemporáneos, fue sobre todo un estudioso del mundo antiguo. Nacido en 1927 en Toscana, llegó a Chile siendo niño. Inició sus estudios superiores en la Universidad Católica y a comienzos de los años 50 se doctoró en la Universidad de Roma La Sapienza.Los años romanos dedicados a la historia y la filosofía, así como al descubrimiento, paso a paso, de la urbe, dejaron una profunda huella en el acucioso profesor, quien con filológica precisión enseñó por cinco décadas la historia antigua a muchas generaciones de profesores de Historia y Geografía y luego, a filósofos e historiadores en formación.A lo largo de su docencia realizó una contribución sólida y sostenida a los estudios humanísticos en la U. Católica y en otras universidades e instituciones académicas. Mantuvo viva la tradición del humanismo clásico no solo en varios de sus artículos -entre los que destacan textos dedicados a Dante, Petrarca y Maquiavelo-, sino también a través de la promoción de la lectura y del desarrollo de bibliotecas. Importante fue, en este sentido, el puente levantado por Francesco Borghesi entre el medio chileno y la actividad intensa, creadora y original que venía del mundo italiano, que logró una importante donación de libros que la U. Católica recibió del gobierno de Italia. Ya la biblioteca de la Scuola Italiana Vittorio Montiglio había sabido de su sensibilidad y su amplio criterio en la selección de textos que la convirtieron en un espacio excepcional.Francesco Borghesi fue un humanista de la estirpe de Petrarca, autor tan amado por él, que dejará una huella perdurable y viva en su forma de ver el mundo y sus retos. La invitación al cultivo de sí mismo y al desarrollo de las bonae litterae , esto es la lengua, la literatura y la enseñanza, fueron rasgos característicos de su docencia, que promovió la dedicación a los estudios que perfeccionan al ser...

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