En las escuelas más innovadoras, los docentes potencian el aprendizaje a través del servicio - 15 de Enero de 2023 - El Mercurio - Noticias - VLEX 918014433
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En las escuelas más innovadoras, los docentes potencian el aprendizaje a través del servicio

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Vincent

Por dos años, los estudiantes que cursan la especialidad de Mecánica Automotriz en el Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco debieron aprender a través de una pantalla. En medio de las cuarentenas debido a la crisis sanitaria, las clases en línea y los tutoriales en YouTube se volvieron una manera de capacitarse en sistemas eléctricos, motorización y circuitos.Al volver a la sala de clases, los escolares evidenciaron su frustración."Uno de ellos me dijo 'profe, no he aprendido nada'", comenta Marcelo Cofré, ingeniero en mecánica y vehículos automotores, además de docente del establecimiento.Ante este panorama, el alumno pidió quedarse después de clases a practicar. Con los días se le fueron sumando otros compañeros y ante las ganas de ejercitar que todos tenían, surgió la idea de ofrecer mantenimientos preventivos para los automóviles de algunos funcionarios del colegio.Tan bien recibida fue la propuesta, que el escáner, revisión de frenos y observación de los sistemas eléctricos que ofrecían se amplió a los vecinos del sector Pueblo Nuevo, donde se ubica el establecimiento.De esta forma, mientras que la comunidad gana la posibilidad de una mantención vehicular gratuita, los estudiantes pueden poner en práctica los conocimientos que adquieren en clases.Esta iniciativa, bautizada como Mecánicos en Acción, actualmente reúne a cerca de 30 estudiantes que cursan enseñanza media."La experiencia incluso la han puesto en su currículum, y lo comentan en entrevistas de práctica. Se sienten más seguros, porque los lleva a una realidad; ya no practican con maquetas o motores a medio armar", dice Cofré sobre la iniciativa, que además les ha servido para aprender sobre atención al cliente, uso de software y trabajo en equipo.Inspirar a otrosLos buenos resultados de Mecánicos en Acción llevaron a que la iniciativa fuese galardonada en la categoría "Innovación Transformadora" de Elige Innovar - Premio a la Innovación Docente, concurso impulsado por Elige Educar, dale Profe -de Fundación LarrainVial-, Fundación VTR y el Centro de Innovación del Mineduc, con apoyo de Unesco y "El Mercurio".En su tercera edición, la iniciativa vuelve a destacar innovaciones que surgen desde la sala de clases y que tienen el potencial de inspirar a otras comunidades educativas, resaltando, además, el impacto transformador que tienen los docentes.Tras un exhaustivo proceso de revisión de los casi 100 proyectos de innovación que postularon a la iniciativa, hace unos meses se...

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