Encuesta de U. Alberto Hurtado: amplio apoyo al derecho de familias de elegir el colegio de sus hijos - 7 de Septiembre de 2021 - El Mercurio - Noticias - VLEX 875489765
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Encuesta de U. Alberto Hurtado: amplio apoyo al derecho de familias de elegir el colegio de sus hijos

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Vincent

Polémica causó el rechazo de la comisión de Reglamento de la Convención Constitucional a un listado de derechos que buscaban ser integrados a los tópicos que abordará la futura comisión de Derechos Fundamentales.Entre ellos estaban la "libertad de enseñanza y derecho preferente de los padres a educar a sus hijos", que en las últimas semanas han sido defendidos por distintos especialistas y comunidades educativas.De hecho, la encuesta Educación y Nueva Constitución, elaborada por la Facultad de Educación de la U. Alberto Hurtado (UAH) sobre algunos de los temas que trataría la convención, muestra un amplio apoyo al derecho de elección de los padres.Visión transversalDe las cerca de 2.300 personas que fueron entrevistadas en diciembre y enero, como estudiantes, directores, académicos y asistentes a la educación, entre otros, el 82% está de acuerdo con que el Estado debe garantizar a las familias el derecho a elegir el establecimiento al que asisten sus hijos (ver infografía).La medición destaca que esto "se ha configurado como un derecho sentido por la mayoría de los actores educativos".Así también lo identifica la decana de Educación de la U. Alberto Hurtado, Carolina Flores, quien plantea que "cuando hay un derecho que se siente como adquirido, es difícil que la ciudadanía esté en sintonía en eliminarlo".José Joaquín Brunner, académico de la U. Diego Portales, coincide en que es un derecho que se exige no solo en Chile, sino que "es fenómeno absolutamente mundial, y viene desde el momento en que la propia Declaración Universal de Derechos Humanos reconoció esto: el derecho de los padres a conducir y guiar la educación de sus hijos, particularmente en cuestiones de moral, religión y de los valores que se desea reciban los niños".En esa...

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