Decreto número 69, de 2021.- Fija denominación, ámbito de competencia territorial, domicilio y calendario de instalación con las fechas en que iniciarán funciones los Servicios Locales de Educación Pública que indica
| Fecha de publicación | 17 Julio 2021 |
| Número de registro | CVE-1976928 |
| Sección | Normas Generales |
| Emisor | MINISTERIO DE EDUCACIÓN |
| Número de Gaceta | 43.004 |
CVE 1976928 |Director: Juan Jorge Lazo Rodríguez
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DIARIO OFICIAL
DE LA REPUBLICA DE CHILE
Ministerio del Interior y Seguridad Pública I
SECCIÓN
LEYES, REGLAMENTOS, DECRETOS Y RESOLUCIONES DE ORDEN GENERAL
Núm. 43.004 | Sábado 17 de Julio de 2021 | Página 1 de 7
Normas Generales
CVE 1976928
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Subsecretaría de Educación
FIJA DENOMINACIÓN, ÁMBITO DE COMPETENCIA TERRITORIAL, DOMICILIO
Y CALENDARIO DE INSTALACIÓN CON LAS FECHAS EN QUE INICIARÁN
FUNCIONES LOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA QUE INDICA
Núm. 69.- Santiago, 20 de mayo de 2021.
Visto:
los artículos 16, quinto transitorio, sexto transitorio y octavo transitorio de la ley Nº 21.040 que
Crea el Sistema de Educación Pública; en la ley Nº 18.956, que Reestructura el Ministerio de
Educación Pública; en la resolución exenta Nº 970, de 2018, que aprueba criterios establecidos
en el artículo quinto transitorio de la ley Nº 21.040, para efectos de determinar ámbito de
competencia territorial de los Servicios Locales de Educación; en el decreto Nº 73, de 2018, del
Ministerio de Educación que Fija ámbito de competencia territorial de los Servicios Locales de
Educación Pública que indica; en el decreto Nº 1.129, de 2020, del Ministerio de Educación,
Autoriza Trato Directo por causal que indica y aprueba contrato con la Pontificia Universidad
Católica de Chile para la elaboración de estudio para la planificación de la segunda etapa de
implementación de los Servicios Locales de Educación Pública; en el decreto Nº 104, de 2020,
del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, declara estado de excepción constitucional de
catástrofe por calamidad pública, en el territorio de Chile, y sus modificaciones; en los decretos
Nos 269, 400 y 646, de 2020, todos del Ministerio de Interior y Seguridad Pública, que prorrogan
la declaración de estado de excepción constitucional de catástrofe, por calamidad pública, en el
territorio de Chile, por el tiempo que indican; en los decretos Nº 20 y Nº 68, ambos de 2021 y del
Ministerio de Educación, que fija denominación, ámbito de competencia territorial, domicilio y
calendario de instalación con las fechas en que iniciarán funciones los Servicios Locales de
Educación Pública que indica; en el decreto N° 72, de 2021, del Ministerio del Interior y
Seguridad Pública, que prorroga declaración de estado de excepción constitucional de catástrofe,
por calamidad pública, en el territorio de Chile, y reemplaza jefes de la defensa nacional, según
se indica; el Informe Final, emitido en febrero de 2021 por la consultora Cliodinamica
Consulting, "Servicio de análisis y evaluación de la implementación de los Servicios Locales de
Educación Pública"; en el Informe Final emitido por el Centro de Políticas Públicas de la
Pontificia Universidad Católica de Chile, el 25 de febrero de 2021, "Estudio de Planificación de
la Segunda Etapa de Implementación de la ley Nº 21.040"; en el Informe emitido por la Agencia
de la Calidad de la Educación, en 2020, "Análisis del servicio educacional provisto por los
Servicios Locales de Educación durante la primera etapa de su proceso de instalación"; en el
informe de "evaluación intermedia del proceso de instalación de los Servicios Locales", de
acuerdo a la letra b) del Art. 2 del decreto 104/2018, de 2021, del Consejo de Evaluación del
Sistema de Educación Pública; y en la resolución Nº 7, de 2019, de la Contraloría General de la
República, que fija normas sobre exención del trámite de toma de razón, y
Considerando:
Que, con fecha 24 de noviembre de 2017, se publicó en el Diario Oficial la ley Nº 21.040,
que Crea el Sistema de Educación Pública;
Que, el artículo 16 de la ley Nº 21.040, creó los Servicios Locales de Educación Pública,
estableciendo que éstos cubrirán, conjuntamente, la totalidad de las comunas del país;
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