Cuatro de cada diez alumnos de liceos técnicos accede inmediatamente a la Ed. superior
Contabilidad, dibujo técnico y construcción. Los liceos técnicos pueden dictar hasta 35 especialidades distintas. Y en estos recintos -que han estado en la palestra, pues el Ministerio de Educación (Mineduc) ha señalado que potenciará el área- está matriculado un 40% de los jóvenes de tercero y cuarto medio.
Pero estos alumnos se comportan distinto a sus pares de colegios científico-humanistas cuando egresan de media, según un análisis del Servicio de Información de Educación Superior (SIES) de la secretaría de Estado.
De acuerdo con el informe, un 41,2% de quienes salieron del liceo técnico (TP) en 2016 se matricularon inmediatamente en la educación superior (en 2017), mientras que el 52% de los egresados de científico-humanistas lo hizo.
Con todo, la cifra de los alumnos TP es nueve puntos superior a la registrada para la generación 2012. Aquella vez, menos de un tercio ingresó de inmediato a la enseñanza terciaria (ver infografía).
Juan Eduardo Vargas, jefe de Educación Superior del ministerio, afirma que el alza de la participación de alumnos técnicos en la enseñanza superior "ha ido de la mano de algunas medidas que han buscado mejorar el acceso y apoyar el financiamiento".
Ernesto Treviño, director del Centro para la Transformación Educativa UC, añade que es "una buena noticia", porque independientemente de que hubiera gratuidad (partió en 2016) "la participación es una señal muy importante de que se aprecia la educación como un vehículo de movilidad social, y eso es destacable porque hay otros países donde esto no ocurre".
Vargas asegura que "es fundamental elevar los estándares de calidad", y que, por ende, se buscará crear una red de liceos técnicos de excelencia, en el marco de los Liceos Bicentenario.
Los compañeros
El informe detalla que poco más de la mitad de los jóvenes que en 2016 egresaron de la modalidad científico-humanista ingresó inmediatamente a la educación superior. Esta cifra ha ido disminuyendo con los años.
A juicio de Vargas, lo anterior puede deberse a distintos factores, desde "motivaciones personales a factores generacionales". Mientras que Treviño dice que se trataría de jóvenes que "ya no tratan de entrar a cualquier cosa", sino que como la PSU es gratuita y también se guarda el puntaje, los jóvenes se matriculan en su mejor alternativa, por lo que podrían tardarse hasta un año en hacerlo. Según el experto UC, muestra de lo anterior es que al segundo año de egreso, el 73,5% ya está en la educación superior.
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