Con coaching enseñan a docentes a usar la tecnologí­a en clases - 27 de Febrero de 2012 - El Mercurio - Noticias - VLEX 361409834
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Con coaching enseñan a docentes a usar la tecnologí­a en clases

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Vincent

Los profesores saben eso. También quienes fomentan el uso de nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las salas de clases chilenas. Por eso, diversas entidades públicas y privadas, están abocadas a la tarea de dar formación digital y de integración de TIC a los docentes.

Una labor donde el coaching (entrenamiento), las clases "modeladas" y el acompañamiento son claves, dicen quienes llevan tiempo en esta tarea.

"La tecnología es una herramienta más que pueden usar los profesores en sus clases", sostiene Sebastián Barrientos, director de Enlaces.

"Y, por eso, tenemos claro que cuando les pedimos cambiar su forma de enseñar, no basta con que tengan computadores, proyectores o pizarras interactivas a su disposición, sino que hay que darles capacitación. Porque, al final, cuando se cierra la puerta de la sala, son ellos quienes deciden si usan o no esa tecnología. Y no lo harán si no la conocen", agrega.

Tener las herramientas tecnológicas a disposición es un primer paso. Saber ocuparlas es el siguiente, dice Gilbert Leiva, gerente general de i-Education Holdings. "Es necesario que los profesores dominen el uso del equipamiento que posee el colegio. Sólo así podrán reenfocar la forma como enseñan e integrar la tecnología en sus clases".

También es necesario motivarlos. "Dedicamos las dos primeras semanas de la capacitación a estimularlos para que quieran transformar sus clases, porque el cambio no es natural a ninguno de nosotros", explica Leiva.

Algo natural

En el programa Aulas Fundación Telefónica que desde este año desarrollará dicha entidad, la tarea de motivar a los profesores la tienen los agentes de acompañamiento que estuvieron todo este verano en formación.

Estos monitores trabajarán, durante 2012, con 216 profesores de 1° a 8° básico de 54 escuelas municipales con alumnos de alta vulnerabilidad social. Los próximos años, el programa se extenderá a docentes de educación media y a más colegios.

Ellos también serán quienes harán ese coaching para ayudar a los profesores a integrar las tecnologías en su enseñanza. "Una clave es mostrarles cómo pueden hacer su clase, que tengan un modelo"...

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