Oficio Ordinario de Superintendencia de Educación Superior, 18 de febrero de 2025
| Fecha | 18 Febrero 2025 |
| Año | 2025 |
| Emisor | Superintendencia de Educación Superior (Chile) |
ANT.: Oficio 220-R/2024, del Rector de la Universidad de Magallanes,
de 11 de noviembre de 2024.
MAT.: Responde solicitud de pronunciamiento sobre obligatoriedad de
acreditación de las carreras que indica, en el contexto de un eventual
proceso de cierre.
SANTIAGO,
DE: DANIELLA MAUREIRA ARRIZAGA
SUPERINTENDENTA DE EDUCACIÓN SUPERIOR (S)
A: JOSÉ MARIPANI MARIPANI
RECTOR UNIVERSIDAD DE MAGALLANES
Junto con saludar, me dirijo a usted en respuesta a la solicitud de
pronunciamiento contenida en el Oficio citado en el antecedente,
relativa a la procedencia de los criteriosque indica, en el marco del
eventual cierre de determinadas carreras de pedagogía impartidas por su
institución.
Sobre el particular, refiere que su institución está evaluando suspender
el ingreso de estudiantes a contar del 2026, en las carreras de Pedagogía
en Educación Básica mención Lenguaje y Matemática, en Historia y
Ciencias Sociales para Enseñanza Media, en Educación Física para
Enseñanza Básica y Media, y en Castellano y Comunicación para
Enseñanza Media. Lo anterior, a efectos de presentar un Plan de Cierre
a la Subsecretaría de Educación Superior, en conformidad a lo dispuesto
en el artículo 25 ter de la Ley 20.129.
En ese contexto, solicita a esta Superintendencia que determine:
i.Si una carrera con admisión interrumpida considera a aquellas
que se encuentran en proceso de cierre autorizado por la
Subsecretaría de Educación Superior;
ii.Si las carreras que eventualmente iniciarán un plan de cierre, sin
tener una oferta académica a contar del 2026, se encuentran
exentas de someterse al procedimiento de acreditación; y
iii.Si las carreras que pudieran quedar sin acreditación vigente -por
no haberse sometido al referido procedimiento-, se encuentran
a su vez exentas de someterse durante su duración teórica, al
proceso de supervisión por parte del Consejo Nacional de
Educación.
Sobre el particular, cumplo con informar a usted lo siguiente:
1.Contexto normativo que rige la potestad interpretativa
de la Superintendencia de Educación Superior
La facultad interpretativa del marco regulatorio que posee la
Superintendencia se encuentra establecida en los artículos 20 literal p) y
26 literal f), ambos de la Ley 21.091. Estas normas disponen lo siguiente:
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