Marzo es el mes crucial para tomar acciones y revertir el ausentismo escolar - 12 de Marzo de 2023 - El Mercurio - Noticias - VLEX 924631432
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Marzo es el mes crucial para tomar acciones y revertir el ausentismo escolar

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De los 1.530 estudiantes con los que cuenta el Colegio Juan Francisco Fresno de Puente Alto, 473 no se presentaron al primer día de clases el pasado 2 de marzo. Preocupados por el alto número, ese mismo día el establecimiento contactó por teléfono a las familias de todos los ausentes para preguntar qué había pasado."Nos respondieron alrededor de 460. La mayoría de los estudiantes nos dijo que no se habían incorporado porque no tenían el uniforme escolar, otros estaban de vacaciones y otros dijeron haber entendido que el año escolar partía después", comenta Emelina Carrasco, directora de este colegio ubicado en Bajos de Mena, donde estudian niños desde prebásica a enseñanza media.Las llamadas sirvieron para aclarar dudas -como que se podía dar más tiempo para conseguir la ropa oficial- y permitieron que de jueves a lunes la asistencia subiera a un 91%."Hoy lo que estamos pesquisando es a ese porcentaje de estudiantes que no podemos contactar. Con la asistente social ya estamos listos para las visitas domiciliarias", cuenta Carrasco."Para nosotros es importante marcar la cultura escolar desde el principio. Abril ya es tarde".Pedro Larraín, director ejecutivo de Fundación Belén Educa, a la que el establecimiento pertenece, concuerda. "La campaña de motivación para lograr la asistencia y puntualidad todos los días al colegio la comenzamos desde el día uno", indica. Y explica que ya promueven eslóganes como "Cuando asisto, aprendo" o personajes como Súper Asistencia, que "representa el mensaje de que todos estamos incorporados en la campaña y que todos somos héroes a la hora de motivar la asistencia".Consecuencias emocionalesRebeca Molina, directora ejecutiva de Fundación Educacional Presente, que promueve el involucramiento de los niños con su aprendizaje y busca enfrentar el ausentismo acompañando a los equipos escolares, resalta que "los estudiantes que tienen ausentismo crónico (faltar 10% de los días escolares o más) suelen presentar su mejor asistencia en el mes de marzo. Por tanto, es crucial comenzar trabajando con esos estudiantes desde el inicio, porque después va a ser más difícil sensibilizarlos y retenerlos. Si tomamos acciones en mayo, en junio o en diciembre -el mes en que según sus datos se ven las peores tasas de asistencia en Chile-, ya muchos van a estar fuera, van a haber dejado de ir al colegio".Según un estudio dado a conocer hace unos días por Libertad y Desarrollo, en 2022 la asistencia escolar promedió 84,6%. El...

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