Evolución de la productividad en Chile
| Autor | Felipe Berger O. |
| Cargo | Ingeniero Comercial de la Universidad Adolfo Ibáñez y Magíster en Economía y Políticas Públicas |
| Páginas | 7-9 |
Libertad y Desarrollo
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Para una explicación más técnica acerca de cómo se calculan ambas
productividades presentadas, remitirse al anexo del presente informe.
1
2. EVOLUCIÓN DE LA PRODUCTIVIDAD
EN CHILE
n este acápite presentaremos cómo ha evolucio-
nado en el tiempo la productividad en nuestro país.
Para ello se consideran las mediciones realizadas
por la Dirección de Presupuestos del Ministerio de
Hacienda (Dipres) y la de Clapes UC1.
Previamente, debemos entender las deniciones existen-
tes sobre la productividad, para luego ver cómo se mide.
Así, la productividad puede ser denida como la eciencia
con que se transforman insumos en productos, es decir
cómo se utilizan recursos (insumos) en la generación de
bienes y servicios (productos). Así, cualquier mejora de e-
ciencia en el uso de recursos se verá reflejada de forma
positiva en la medición de productividad2.
Todo incremento en producción que sea explicado sin el
uso adicional de recursos, representa entonces una mejora
en la productividad. Otros autores3 sostienen que el capital
humano que las personas adquieren a través de la acumu-
lación de conocimientos y su desarrollo a través del tiem-
po permiten elevar la productividad y la competitividad. En
otras palabras, esto permite un mayor grado de eciencia
desde el punto de vista del trabajo, lo que explica la mejora
en productividad.
Desde el punto de vista microeconómico, la literatura4 des-
compone la productividad, tomando como base los facto-
res productivos en la producción de bienes y servicios. Su-
pongamos una función de producción, la que cuenta con
dos insumos productivos, capital (K) y trabajo (L): un incre-
mento en cada uno de estos factores podría explicar un in-
cremento sobre el producto5. En otras palabras, el produc-
Eto total tiene que ver con la productividad de cada factor,
denominada productividad marginal del factor productivo.
Es importante notar la diferencia entre el nivel de producti-
vidad y su crecimiento. Como ya dijimos, la productividad
es la cantidad de bienes y servicios producidos por cada
unidad de recursos utilizada. En cambio, el aumento en
productividad se logra por medio de aumentos en el pro-
ducto que no son atribuibles a aumentos en insumos. Es-
tamos frente a una mejora de la productividad cuando se
es capaz de producir una mayor cantidad de bienes y servi-
cios, con los mismos insumos. Es decir, más producto con
los mismos o menos insumos6.
Para medir la productividad, desde el punto de vista aca-
démico existen diversas maneras que son comúnmente
utilizadas. Una de las formas posibles para cuanticarla es
a través del producto que aporta cada factor productivo al
producto total; cuánto aporta el trabajo, cuánto aporta el
capital, indistintamente, dentro de la producción total. Otra
manera más sosticada de medir la productividad es a tra-
vés de la productividad multifactorial o total de los factores
(PTF). Este último indicador es el que habitualmente se uti-
liza para las mediciones de productividad.
En el Graco N° 1 se presenta dos mediciones de la pro-
ductividad total de factores entre los años 1965 y 20177.
Así, en el gráco queda de maniesto la trayectoria que
ha seguido la productividad en nuestro país, donde des-
de principios de los años 80 hay una clara mejora de este
indicador, tendencia que se mantiene hasta el año 2007,
Greve Fernando, Ulloa Ale, Cap. 1 Productividad una mirada general, En
búsqueda de la productividad perdida, ediciones LyD.
2
Brunner, José. 2001. Competencias de empleabilidad. Becker, Gary S. 1983.
Capital humano. Madrid: Editorial Alianza.
3
Pindyck Robert, Rubinfeld Daniel, Cap. 6 Producción, Microeconomía, Pearson,
7° Edición.
4
Esto dependerá del tipo de rendimientos de escala de la función de producción.
5
Greve Fernando, Ulloa Ale, Cap. 1 Productividad una mirada general, En
búsqueda de la productividad perdida, ediciones LyD.
6
Dado que las series de tiempo presentadas tienen distintos años base, es decir
Dipres 1960 = 100, Clapes UC 1965 = 100, para hacerlas comparables, se
trabajaron ambas con base 1965 = 100.
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