Decreto número 71, de 2021.- Fija denominación, ámbito de competencia territorial, domicilio y calendario de instalación con las fechas en que iniciarán funciones los Servicios Locales de Educación Pública que indica
| Número de registro | CVE-1976930 |
| Fecha de publicación | 17 Julio 2021 |
| Sección | Normas Generales |
| Emisor | MINISTERIO DE EDUCACIÓN |
| Número de Gaceta | 43.004 |
CVE 1976930 |Director: Juan Jorge Lazo Rodríguez
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DIARIO OFICIAL
DE LA REPUBLICA DE CHILE
Ministerio del Interior y Seguridad Pública I
SECCIÓN
LEYES, REGLAMENTOS, DECRETOS Y RESOLUCIONES DE ORDEN GENERAL
Núm. 43.004 | Sábado 17 de Julio de 2021 | Página 1 de 9
Normas Generales
CVE 1976930
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Subsecretaría de Educación
FIJA DENOMINACIÓN, ÁMBITO DE COMPETENCIA TERRITORIAL, DOMICILIO
Y CALENDARIO DE INSTALACIÓN CON LAS FECHAS EN QUE INICIARÁN
FUNCIONES LOS SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA QUE INDICA
Núm. 71.- Santiago, 20 de mayo de 2021.
Visto:
en los artículos 16, quinto transitorio, sexto transitorio y octavo transitorio de la ley N° 21.040
que Crea el Sistema de Educación Pública; en la ley N° 18.956, que Reestructura el Ministerio de
Educación Pública; en la resolución exenta N° 970, de 2018, que aprueba criterios establecidos
en el artículo quinto transitorio de la ley N° 21.040, para efectos de determinar ámbito de
competencia territorial de los Servicios Locales de Educación; en el decreto N° 73, de 2018, del
Ministerio de Educación que Fija ámbito de competencia territorial de los Servicios Locales de
Educación Pública que indica; en el decreto N° 1.129, de 2020, del Ministerio de Educación,
Autoriza Trato Directo por causal que indica y aprueba contrato con la Pontificia Universidad
Católica de Chile para la elaboración de estudio para la planificación de la segunda etapa de
implementación de los Servicios Locales de Educación Pública; en el decreto N° 104, de 2020,
del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, declara Estado de excepción constitucional de
catástrofe por calamidad pública, en el territorio de Chile, y sus modificaciones; en los decretos
Nos 269, 400 y 646, de 2020, todos del Ministerio de Interior y Seguridad Pública, que prorrogan
la declaración de Estado de excepción Constitucional de catástrofe, por calamidad pública, en el
territorio de Chile, por el tiempo que indican; en los decretos N° 20, N° 68, N° 69, y N° 70, todos
de 2021 y del Ministerio de Educación, que fija denominación, ámbito de competencia territorial,
domicilio y calendario de instalación con las fechas en que iniciarán funciones los Servicios
Locales de Educación Pública que indica; en el decreto N° 72, de 2021, del Ministerio del
Interior y Seguridad Pública, que prorroga declaración de estado de excepción constitucional de
catástrofe, por calamidad pública, en el territorio de Chile, y reemplaza jefes de la Defensa
Nacional, según se indica; el Informe Final, emitido en febrero de 2021 por la consultora
Cliodinamica Consulting, "Servicio de análisis y evaluación de la implementación de los
Servicios Locales de Educación Pública"; en el Informe Final emitido por el Centro de Políticas
Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, el 25 de febrero de 2021, "Estudio de
Planificación de la Segunda Etapa de implementación de la ley N° 21.040"; en el Informe
emitido por la Agencia de la Calidad de la Educación, en 2020, "Análisis del servicio
educacional provisto por los Servicios Locales de Educación durante la primera etapa de su
proceso de instalación"; en el Informe de "evaluación intermedia del proceso de instalación de
los Servicios Locales", de acuerdo a la letra b) del art. 2 del decreto 104/2018, de 2021, del
Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública; y en la resolución N° 7, de 2019, de la
Contraloría General de la República, que fija normas sobre exención del trámite de toma de
razón, y
Considerando:
Que, con fecha 24 de noviembre de 2017, se publicó en el Diario Oficial la ley N° 21.040,
que Crea el Sistema de Educación Pública;
Que, el artículo 16 de la ley N° 21.040, creó los Servicios Locales de Educación Pública,
estableciendo que éstos cubrirán, conjuntamente, la totalidad de las comunas del país;
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