Decreto núm. 876 EXENTO, publicado el 24 de Septiembre de 2019. APRUEBA PLANES DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN MEDIA, EN CURSOS Y ASIGNATURAS QUE INDICA
| Publicado en | Diario Oficial |
| Emisor | MINISTERIO DE EDUCACIÓN |
| Rango de Ley | Decreto |
APRUEBA PLANES DE ESTUDIO DE EDUCACIÓN MEDIA, EN CURSOS Y ASIGNATURAS QUE INDICA
Núm. 876 exento.- Santiago, 12 de septiembre de 2019.
Visto:
Lo dispuesto en la Constitución Política de la República; en la ley Nº 18.956, que reestructura el Ministerio de Educación Pública; en la ley Nº 19.880, que establece las Bases de los Procedimientos Administrativos que Rigen los Actos de los Órganos de la Administración del Estado; en el decreto con fuerza de ley Nº 2, de 2009, del Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 20.370, con las normas no derogadas del decreto con fuerza de ley Nº 1, de 2005, del Ministerio de Educación; en los decretos Nº 254, de 2009, y Nº 27, de 2001, ambos del Ministerio de Educación; en el decreto Nº 193, de 2019, del Ministerio de Educación; en el Acuerdo Nº 57, de 2019, del Consejo Nacional de Educación; en el ordinario UCE Nº 33, de 2019, de la Unidad de Currículum y Evaluación; en la resolución Nº 7, de 2019, de la Contraloría General de la República, y
Considerando:
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Que, el artículo 30 del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 2009, del Ministerio de Educación, en adelante, Ley General de Educación, establece los objetivos generales de la educación media;
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Que, el decreto supremo Nº 193, de 17 de junio de 2019, establece las Bases Curriculares de 3º y 4º año de enseñanza media, para la formación general en sus tres diferenciaciones y las asignaturas de profundización para la formación diferenciada humanístico-científica;
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Que, de acuerdo con lo estipulado en el inciso quinto del artículo 31 de la Ley General de Educación, una vez aprobadas las bases curriculares, le corresponde al Ministerio de Educación elaborar los Planes y Programas de estudio para el nivel de educación básica y media, los que deberán ser aprobados por el Consejo Nacional de Educación, según el Procedimiento establecido en el artículo 86 del mismo cuerpo legal, los que serán obligatorios para aquellos establecimientos educacionales que carezcan de ellos;
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Que, con la finalidad de cumplir lo precedentemente señalado, con fecha 10 de abril de 2019, se presentó a consideración del Consejo Nacional de Educación la propuesta de Plan de Estudio para 3º y 4º año de enseñanza media, para la Formación General en sus tres diferenciaciones, y Formación Diferenciada Humanístico Científica, Técnico Profesional y Artística;
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Que, mediante resolución exenta Nº 159, de 17 de mayo de 2019, se ejecuta Acuerdo Nº 57/2019 del Consejo Nacional de Educación, que por unanimidad de sus miembros y en ejercicio de sus facultades legales aprueba la propuesta de Plan de Estudio para 3º y 4º año de enseñanza media, para las tres diferenciaciones;
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Que, dando cumplimiento a lo establecido en el inciso quinto del artículo 31 de la Ley General de Educación, es necesario dictar el presente decreto;
Decreto:
Apruébese el Plan de Estudio para 3º y 4º año de educación media, para la Formación General en sus tres diferenciaciones, Humanístico-Científica, Técnico Profesional y Artística y, Formación Diferenciada Humanístico-Científica, para aquellos establecimientos educacionales reconocidos oficialmente por el Ministerio de Educación, cuyo texto se contiene en el anexo "Plan de Estudios para 3º y 4º año medio, Formación General Humanístico-Científica, Técnico-Profesional y Artística y Formación diferenciada Humanístico-Científica", que se acompaña al presente decreto y que se entiende forma parte integrante del mismo y que serán publicados conjuntamente en el Diario Oficial.
Téngase presente que el Plan de estudio de acuerdo con las Bases Curriculares que en este decreto se aprueban, comenzarán a regir desde el año escolar 2020 para el tercer año de educación media y a partir del año 2021 para el cuarto año de educación media, según los plazos determinados por esta Secretaría de Estado, gradualidad de implementación indicada en el decreto supremo Nº 193, de 2019, del Ministerio de Educación. No obstante lo anterior, aquellos establecimientos...
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