Capítulo Sexto. El divorcio y la interdisciplina: las personas detrás de los expedientes
| Autor | Martín Miguel Culaciati |
| Páginas | 243-275 |
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El divorcio contEmporánEo pasado, prEsEnt E y pErspEctivas dE futuro
caPítulo sexto
el divorcio y la interdis ciPlina
las Personas detrás de los exPedientes
sección Primera
aPortes de la socioloGía y cienci as afines
SUMARIO: 1. Previo: ¿Por Qué es necesaria la interdisciPl ina? 1.1. de la
multidisciPlina a la interdisc iPlina. 1.2. los aPortes de las ciencias sociales
2. las familias y los divorcios en el imaGinario social. 2.1. los hijos de Padres
divorciados o de matrimonios iGualitario s. 2.2. otros mitos enQuistados en
el imaGinario colectivo. 2.3. alGunas creencias tradicionales acerca del
divorcio. 3. la transformación evolutiva de las familias. 3.1. desmitificando
la contriBución a la divorciali dad. 4. datos socioBioGráficos frente al
divorcio. 4.1. valores y actitudes haci a el matrimonio. 4.2. la cris is y el
conflicto conyuGal. 4.3. la fuerza de la realidad (judicial). 5. PalaBras
finales.
“El divorcio es indispensable en las modernas civilizaciones”.
Charles Louis de Secondat, Barón de Montesquieu
1. Previo: ¿Por Qué es necesaria la in terdisciPlina?
La intención o hilo conductor de este capítulo es volcar los grandes aportes
al conocimiento que nos brindan las ciencias sociales, todas ellas desde sus
particulares lenguajes y procedimientos de estudio y aplicación, que se
ocupan del análisis de la institución matrimonial: la sociología, la psicología,
las ciencias de la educación, la antropología y el trabajo social.
Para ello, la estructura del capítulo recoge en forma sucesiva los grandes
bloques temáticos que aportan reexiones en torno a la nupcialidad, el ciclo
vital conyugal y la dinámica y conictos de la ruptura marital y divorcio.
En el capítulo segundo hicimos un breve análisis de algunas claves para
comprender la conformación de las nuevas formas de familia, a donde
remitimos en honor a la brevedad. Aquí nos ceñiremos a la dinámica conyugal
y en particular, a la comprensión de los procesos de conicto matrimonial
desde el conocimiento de la evolución de la relación conyugal. Ello nos sirve
como disparador para ingresar en el conicto marital en sí mismo abordado
desde una perspectiva psicosocial donde nos brinda sus aportes la psicología,
la terapia de pareja y la mediación familiar.
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Martín Miguel CulaCiati
Observaremos lo que podríamos entender como “el ciclo del divorcio”, que
comienza con el conicto y la decisión de separarse hasta su formalización
a través de una demanda de divorcio y cómo la intervención judicial y el
accionar de los distintos operadores del derecho (jueces, abogados y equipo
técnico) van a inuir irremediablemente, tanto en la vivencia de los procesos
de ruptura como en el establecimiento de las condiciones en las cuales se
recompondrá la relación tras el divorcio.
Finalmente, abordaremos la situación que comienza con el divorcio, donde
se altera sustancialmente no sólo la vida personal de cada cónyuge, sino la
relación más o menos obligada que se establece entre ellos, planteándose la
recomposición de las relaciones familiares, la emergencia de nuevas formas
de convivencia, cambios en las actitudes hacia el matrimonio, y también
en muchas ocasiones problemas con respecto al incumplimiento de las
obligaciones contraídas.
Esta es una investigación sociojurídica porque nos propusimos la
consideración de los efectos sociales que provocaba la aplicación de la ley
23.515. Pero también porque nuestro objetivo operativo es realizar, a partir
del diagnóstico de la realidad, una evaluación de lo que ha supuesto aquella
regulación, con el n de plantear las modicaciones sustanciales y/o procesales
que sean pertinentes. Todo ello nos servirá como insumo para llevar adelante
en otra oportunidad un análisis comparativo con el nuevo régimen que nos
propone el CCyC y así observar las virtudes y complejidades que presenta la
nueva legislación.
A tal n, partimos de la base de que el derecho no alcanza como única
disciplina para dar respuestas acordes a la problemática familiar, por eso,
se impone recabar apoyo multidisciplinario1. De este modo, se establece la
cooperación multidisciplinaria a n de solucionar o prevenir el agravamiento
o la extensión del conicto mediante la intervención de asistentes sociales y
psicólogos adscriptos al tribunal.2
En esta línea de pensamiento, se ha sostenido3 que en esta materia parece
insoslayable un trabajo colectivo y multidisciplinario, de manera de tomar
contacto con los conocimientos que ofrece la psicología, el psicoanálisis, la
sociología, la antropología, la etnología y, los estudios sistémicos familiares,
entre otros.
1 Puede ahondarse en MurGa, María Eleonora, “Anteproyecto de creación de los Juzgados
de Familia para la provincia de Entre Ríos. Lineamientos y propuestas a la luz del análisis
comparativo de otras legislaciones sobre la materia”, Revista de doctrina y jurisprudencia de
Delta, t. 95, p. 1237; raueK de yanzón, Inés B., “La capacitación de los jueces de familia
y minoridad. Relato de una experiencia concreta”, Revista de Derecho Procesal, 2002-2,
Rubinzal Culzoni, Santa Fe, 2002, ps. 12 y ss.; viLLaverde, María Silvia, “Los equipos
técnicos en el proceso de familia de la provincia de Buenos Aires”, Revista de Derecho
Procesal, 2002-1, Rubinzal Culzoni, Santa Fe, 2002, ps. 265/287; entre otros.
2 KieLManoviCh, Jorge L., “Los principios del proceso de familia”, JA, 2005-III, 1028.
3 Mizrahi, Mauricio L., Familia, matrimonio y divorcio, Astrea, Buenos Aires, 1998, p. 161.
Sobre las ventajas de la interdisciplina en la mediación, ver LiMa Quintana, Susana y
otros, “Recreando vínculos: nuevas prácticas en mediación familiar”, RDF, 2012-54, p. 35.
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El divorcio contEmporánEo pasado, prEsEnt E y pErspEctivas dE futuro
1.1. de la multidisciPlina a la interdi sciPlina
Reconocer la dimensión emocional puesta en juego en el deseo de litigar
permitió incluir la idea de que sentimientos como el odio y el rencor muchas
veces impulsan a las personas hacia acciones legales que en algunos casos son
altamente perjudiciales para ellas mismas y para los hijos.4
Ahora bien, sumar aportes disciplinarios, si bien mejora los resultados,
no es suciente cuando no hay coherencia ni consenso ni conocimientos
básicos de las disciplinas del otro. En algunos casos puede provocar mayores
dicultades en el logro de los resultados esperados. De ahí que se impone el
progreso hacia la interdisciplina.
La construcción de un lenguaje común entre abogados y profesionales de
otras disciplinas resulta posible en tanto se puede aceptar que hay otras
maneras de entender y resolver un conicto como aceptar que una misma
realidad puede ser mirada desde diferentes perspectivas muestra que la
construcción del lenguaje común también es posible cuando los actores
-tanto profesionales como partes- tienen un mismo objetivo y realizan alguna
hipótesis posible en cuanto al diagnóstico de la situación que nos orientan
hacia alternativas para la solución del problema.
1.2. los aPortes de las ciencias sociale s
El enfoque interdisciplinario reconoce que la problemática familiar
requiere de un bagaje de conocimientos mayor que el que brinda la formación
jurídica5. Desde este prisma, un conicto surge cuando las partes de una
relación perciben sus intereses como divergentes, lo sean o no en la realidad.6
Las ciencias sociales se han ocupado mucho de la cuestión de la
judicialización de los conictos matrimoniales. Así existen numerosos aportes
en torno a las formas alternativas de resolución de aquellos conictos, v.gr.
la mediación.7
La sociología nos permite comprender que “la familia nunca es una
institución aislada, sino que es parte orgánica de procesos sociales más
amplios, que incluyen las dimensiones productivas y reproductivas de las
sociedades, los patrones culturales y los sistemas políticos”8. Paralelamente,
nos lleva a incorporar otra noción: la idea de “trayectoria familiar” pues como
podemos advertir, durante su proyecto biográco la persona atraviesa por
4 husni, Alicia, “La interdisciplina como herramienta de decisión judicial”, RDF 2014-66, 62.
5 waGMaister, Adriana, davison, Dora, tornQuist, Teresa y junG, Silvia, “Un divorcio difícil:
experiencia de su atención por un equipo interdisciplinario”, LL, 1990-E, 1177.
6 rosenBLuM de horow itz, Sara, Mediación y revinculación. Un proceso de cura para la familia,
Lexis Nexis, Buenos Aires, 2006, p. 1.
7 Véase por todos, haynes, J. M. y haynes, G. L., La mediación en el divorcio, Granica,
Barcelona, 1997.
8 jeLin, Elizabeth, “La familia en Argentina: Trayectorias históricas y realidades
contemporáneas” en KeMeLMajer de CarLuCCi, Aída (dir.) y herrera, Marisa (coord.), La
familia en el Nuevo Derecho, Rubinzal Culzoni, Santa Fe, 2009, p. 135 y ss.
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